Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Fintan J. O Regan
Jak pracować z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Niniejsza książka to poradnik dla nauczycieli i rodziców omawiający najczęściej spotykane specjalne potrzeby edukacyjne w środowisku szkolnym. Główna część książki składa się z opisu 15 najważniejszych rodzajów zaburzeń, przedstawiając ich cechy, skuteczne metody pracy oraz pomocne źródła - publikacje książkowe oraz strony internetowe.
Pozostała część książki dotyczy różnych metod pomocy uczniom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, a także dodatkowe informacje o mniej popularnych rodzajach zaburzeń.
Najważniejsze pojęcia:
- Zespół Aspergera
- Zaburzenie więzi
- Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD)
- Autyzm
- Porażenie mózgowe
- Zespół Downa
- Dysleksja
- Dyspraksja
- Padaczka
- Zespół słabego chromosomu X
- Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne
- Zespół Pradera-Williego
- Zaburzenia semantyczno-pragmatyczne
- Zespół Tourette’a
- Zespół Williamsa
- Komunikacja i kontakty międzyludzkie
- Procesy myślowe i przyswajanie informacji
- Zachowanie, emocje i rozwój społeczny
- Rozwój zmysłów i/lub rozwój fizyczny





