Logorytmika. Słowa, dźwięki i piosenki to zbór interaktywnych ćwiczeń słuchowych, językowych i muzyczno-ruchowych. Program może wspomagać szeroko pojęty proces terapeutyczny dzieci z różnego rodzaju deficytami rozwojowymi, a także wzbogacać tradycyjne zajęcia dydaktyczne prowadzone z młodszymi dziećmi rozwijającymi się harmonijnie.

Program podzielony jest na dwie części:

• część do pracy indywidualnej (jednostanowiskowej), przeznaczonÄ… do pracy z jednym uczniem/pacjentem;
• część do pracy w grupie, przeznaczonÄ… do pracy na zajÄ™ciach grupowych (zawiera funkcjonalny panel, dziÄ™ki któremu terapeuta może ingerować w treść zasobów prezentowanych na ekranach, modyfikujÄ…c je wedÅ‚ug wÅ‚asnych potrzeb).

Materiał zawarty w obu częściach programu został podzielony na:

• Ćwiczenia ruchowe – zawierajÄ…ce propozycje ćwiczeÅ„ caÅ‚ego ciaÅ‚a, wspartych poleceniem sÅ‚ownym lub fragmentem muzycznym
• Ćwiczenia sÅ‚uchowe – zawierajÄ…ce ćwiczenia z zakresu różnicowania tempa, rytmu, akcentu i metrum, barwy, artykulacji i melodyki dźwiÄ™ków;
• Ćwiczenia sÅ‚owno-muzyczne – zawierajÄ…ce ćwiczenia oparte na tekstach wierszy i piosenek, które utrwalajÄ… prawidÅ‚owe brzmienie sÅ‚owa w okreÅ›lonych parametrach muzycznych.

Każda część programu zawiera wiele prezentacji i filmów, a także wyposażona została w niezwykle przydatne i inspirujące programy narzędziowe. Na szczególną uwagę zasługują też liczne rozwiązania ułatwiające odbiór programu użytkownikom z obniżoną percepcją (np. karty pracy do wydruku, symultaniczna transkrypcja nagrań audio na tekst pisany, możliwość ingerencji w format tekstu na ekranie i inne).
Nowym rozwiązaniem zastosowanym w programie Logorytmika jest także wprowadzenie dwojakiego rodzaju systemu motywacyjnego (dźwiękowego i graficznego), który pozwala na weryfikację wykonywanych zadań zarówno odbiorcom z deficytem wzroku (reakcja dźwiękowa), jak i użytkownikom z deficytem słuchu (reakcja graficzna).