Elżbieta Goźlińska
Jak skonstruować grę dydaktyczną

Wydawnictwo: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
Okładka: miękka

Gra to zabawa, prowadzona według ściśle określonych zasad postępowania, zwanych najczęściej regułami. Określamy ją mianem dydaktyczna, jeśli dzięki niej daje się zrealizować złożony cel dydaktyczno-wychowawczy (w atmosferze rozrywki i przyjemności).
Dlaczego więc na lekcjach nie gramy?
Po pierwsze: chyba jeszcze zbyt mało wiemy o grach dydaktycznych, po drugie, żeby grać w grę trzeba ją mieć. A my ich nie mamy.
Ta książka ma pomóc wszystkim chÄ™tnym w skonstruowaniu wÅ‚asnych gier dydaktycznych. Autorka zamieÅ›ciÅ‚a w niej uwagi ogólne o grach dydaktycznych, a nastÄ™pnie opisaÅ‚a dwa typy gier: decyzyjnÄ… i grÄ™ z rodzaju rozrywek umysÅ‚owych – ukÅ‚adankÄ™. Pierwsza z wyżej wymienionych gier jest dość skomplikowana i wymaga dużo czasu na przygotowanie, druga - jakby dla kontrastu, jest dziecinnie prosta w swojej konstrukcji, ale...