Produkty
- Komputery
- Artykuły foto - video
- Car-Audio
- Plecaki Jansport
- Buty
- Kaski
- Ubrania
- Energia odnawialna
- Okulary - soczewki
- AGD
- Elektronika
- Kino domowe
- Oferty specjalne
- Książki edukacyjne
- Rodzina
- Rozwój osobisty
- Wiedza - książki
- Humor i rozrywka
- Literatura piękna
- Zagrożenia dziecka
- Zabawy z dziećmi
- Pomoce edukacyjne dla dzieci
- Zajęcia kreatywne
-
Oświata
- Awans zawodowy
- Pedagogika, psychologia
- Metodyka nauczania
- Metodyka oceniania
- Pedagogika specjalna
- Spotkania z rodzicami
- Zarządzanie oświatą
- Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Mierzenie jakości placówki
- Inscenizacje, teatr szkolny i przedszkolny
- Bibliotekarstwo
- Edukacja europejska
- Terminarze
- Kinezjologia edukacyjna
- Logopedia
- Metody aktywizujÄ…ce
- Pomoce do nauki
- Rewalidacja
- Prace plastyczno-techniczne
- System edukacja przez ruch
- ścieżki edukacyjne
- Terapia pedagogiczna
- Trudności w czytaniu i pisaniu
- Godziny wychowawcze
- Åšwietlica
- Książki religijne
- Książki informatyczne

Menu

Metodyka nauczania

Henryk Szaleniec
Jak wykorzystywać wyniki egzaminów zewnętrznych
Opracowanie to powstało w wyniku przemyśleń autora oraz na podstawie doświadczeń szkół, które na różny sposób skorzystały z informacji zakodowanej w wynikach z egzaminów zewnętrznych. Autor - posługując się metaforą albumu fotograficznego ze szkolnych lat jednego rocznika - porównuje egzamin zewnętrzny do zbiorowej fotografii uczniów z nauczycielami w dniu pożegnania szkoły. Album w rękach wychowawcy klasy staje się źródłem refleksji, z jakim wianem intelektualnym uczniowie opuścili swoją szkołę. Czego się nauczyli i czego szkoła nauczyła się od nich? Jakie przesłanie dla szkoły i młodszych kolegów zawarli, pozostawiając w jej annałach kopię swoich wyników egzaminacyjnych?

Reklama




