Metodyka oceniania

Ocenianie kształtujące. Doskonalenie kształcenia w szkole średniej
Ocenianie kształtujące - częste, interaktywne ocenianie wiedzy i postępów ucznia, mające na celu określenie potrzeb związanych z uczeniem się i przystosowanie do nich nauczania - stało się głównym zagadnieniem reformy edukacji. Ocenianie kształtujące wpływa na podniesienie poziomu osiągnięć, jest jedną z najważniejszych, kiedykolwiek badanych, interwencji edukacyjnych. O ile wielu nauczycieli stosowanie oceniania kształtującego spotyka się znacznie rzadziej.
W opracowaniu podano przykłady zastosowania oceniania kształtującego w szkołach średnich w: Kanadzie, Danii, Anglii, Finlandii, Australii, Nowej Zelandii, Szkocji oraz we Włoszech. Zebrano różnojęzyczną literaturę naukową, podano wyniki w szerszym kontekście polityki edukacyjnej. Pokazano jak ocenianie kształtujące można praktykować w szkołach i klasach oraz zasugerowano jak polityka może wspomóc pozytywne zmiany w edukacji. Ocenianie kształtujące - doskonalenie kształcenia w szkole średniej powinno zainteresować osoby odpowiedzialne za politykę edukacyjną, nauczycieli i uczniów.





