Produkty
Menu
Mierzenie jakości placówki
Stefan Wlazło, Sergiusz Dzierzgowski
Mierzenie jakości pracy szkoły podstawowejPoradnik + Raport + Dyskietka
)
Mierzenie jakości pracy szkoły to procedura, która zadomowiła się już w praktyce oświatowej. Może je prowadzić każdy kto zna zasady i odpowiedni sposób postępowania. Każdy, kto zapozna się z Poradnikiem.
Poradnik składa się z trzech części. Pierwsza to wprowadzenie do teorii jakości, wykaz czynników wpływających na jakość pracy szkoły, narzędzia mierzenia jakości i opis procedury. Część druga to wzorcowy Raport z mierzenia jakości szkoły podstawowej. Trzecią stanowi dyskietka z programami służącymi rejestracji danych.
Mierzenie jakości to pierwszy krok służący poprawie wskaźników działania szkoły. Warto go zrobić.
Reklama