Pedagogika, psychologia

Hubertus von Schoenebeck
Antypedagogika. Być i wspierać zamiast wychowywać
Antypedagogika jest nurtem w pedagogice negujÄ…cym tradycyjnÄ… formÄ™ wychowania opierajÄ…cÄ… siÄ™ na zasadzie "sterowania" życiem dziecka. W zaÅ‚ożeniu oddaje wolność do samodecydowania o sobie dziecku, a rolÄ™ nauczyciela sprowadza do "przewodnika" w myÅ›l zasady lepiej wspierać zamiast wychowywać. Podstawowym warunkiem tego wspierania jest jego dobrowolność. Zdaniem antypedagogiki, dominujÄ…cÄ… w obecnym wychowaniu rolÄ™ wychowawcy i zasadÄ™ wychowawca wie lepiej niż wychowanek, co jest dla niego dobre, należy zastÄ…pić prawem dziecka do wyboru opartym na zaufaniu, że wybierze ono dobrze, bo wychowanek wie lepiej niż wychowawca, co jest dla niego dobre. Jednym z głównych propagatorów i współczesnych przedstawicieli antypedagogiki jest Hubertus von Schönebeck, który w styczniu 1990 roku wygÅ‚osiÅ‚ cykl wykÅ‚adów w Polsce dla pedagogów, psychologów i studentów kierunków nauczycielskich. Prekursorem w polskiej rzeczywistoÅ›ci byÅ‚ Janusz Korczak i stworzony przez niego system. W wydanie "dzieÅ‚" Schönebecka zaangażowaÅ‚o siÄ™ w latach 90. wydawnictwo Uniwersytetu MikoÅ‚aja Kopernika w Toruniu. Pierwsze wydanie Antypedagogiki ukazaÅ‚o siÄ™ w 1994 r.





