Produkty
Menu
Pedagogika, psychologia
pod red.
Edukacja międzykulturowa
)
Głównym przesłaniem edukacji międzykulturowej jest lepsze rozumienie własnych reakcji i postaw w konfrontacji z odmiennością kulturową oraz uczenie wspólnego bycia obok siebie pomimo różnic. Wychowanie w tolerancji wobec różnorodności kulturowych, które wzbogacają społeczeństwa demokratycznej Europy, przeciwdziałanie ksenofobii i rasizmowi to wyzwania, przed którymi stają nauczyciele wszystkich krajów europejskich. Edukacja młodzieży pozbawionej uprzedzeń i stereotypów narodowościowych, a jednocześnie świadomej olbrzymiej wartości dziedzictwa kulturowego powinna stanowić priorytet każdej szkoły.
"Edukacja międzykulturowa. Poradnik dla nauczyciela" adresowana jest do nauczycieli różnych przedmiotów, uczących we wszystkich typach szkół. Publikacja zawiera opracowane przez nauczycieli praktyków scenariusze lekcji i opisy projektów, których tematyka koreluje z podstawami programowymi ścieżki regionalnej, europejskiej, filozoficznej i patriotycznej oraz wpisuje się w programy nauczania szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Uzupełnieniem scenariuszy są teksty merytoryczne dotyczące problemów tożsamości narodowej, stereotypów i uprzedzeń.
pod red.
Edukacja międzykulturowa
Głównym przesłaniem edukacji międzykulturowej jest lepsze rozumienie własnych reakcji i postaw w konfrontacji z odmiennością kulturową oraz uczenie wspólnego bycia obok siebie pomimo różnic. Wychowanie w tolerancji wobec różnorodności kulturowych, które wzbogacają społeczeństwa demokratycznej Europy, przeciwdziałanie ksenofobii i rasizmowi to wyzwania, przed którymi stają nauczyciele wszystkich krajów europejskich. Edukacja młodzieży pozbawionej uprzedzeń i stereotypów narodowościowych, a jednocześnie świadomej olbrzymiej wartości dziedzictwa kulturowego powinna stanowić priorytet każdej szkoły.
"Edukacja międzykulturowa. Poradnik dla nauczyciela" adresowana jest do nauczycieli różnych przedmiotów, uczących we wszystkich typach szkół. Publikacja zawiera opracowane przez nauczycieli praktyków scenariusze lekcji i opisy projektów, których tematyka koreluje z podstawami programowymi ścieżki regionalnej, europejskiej, filozoficznej i patriotycznej oraz wpisuje się w programy nauczania szkoły podstawowej, gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Uzupełnieniem scenariuszy są teksty merytoryczne dotyczące problemów tożsamości narodowej, stereotypów i uprzedzeń.
Jerzy Nikitorowicz
Edukacja międzykulturowa
)
Książka ta jest wartościową próbą zarysowania dotychczasowego dorobku teoretycznego edukacji wielokulturowej i międzykulturowej. Autor formułuje oryginalną holistyczną koncepcję edukacji tego typu, co sprawia, że książka zainteresuje zarówno czytelników dobrze zorientowanych w tej dziedzinie, jak i tych, którzy dopiero ją poznają.
Jerzy Nikitorowicz - profesof Uniwersytetu w Białymstoku, specjalizuje się w edukacji międzykulturowej i regionalnej. Interesuje się też pedagogiką społeczną i socjologią rodziny.
Reklama