Bogusława Jodłowska (red.)
IDEA integracji a wychowanie. Ku pedagogice integralnej

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza Impuls
Okładka: miękka

Punktem wyjścia prezentowanej publikacji jest koncepcja sokratejska, zgodnie z którą uczeń nie jest jednostką pasywną z natury i tylko złe nauczanie nakazuje bierność, jako sposób na pozycję w szkole. Celem książki jest wzbudzenie szerokiej dyskusji nad działaniem pedagogicznym, wiedzą, nauczycielem, które to kategorie w kontekście idei integracji, nabierają głębszego i nowego sensu zarówno dla praktyki, jak i dla teorii pedagogiki.
Praca zÅ‚ożona jest z trzech części, z których pierwsza podejmuje tematykÄ™ idei integracji i jej konsekwencji dla wychowania, druga – idei integracji i jej konsekwencji dla nauczyciela i pedagogiki, a trzecia część opisuje zagadnienie integracji – nauczyciela oraz wiedzy. Adresatami publikacji sÄ… nauczyciele, studenci różnych kierunków: pedagogiki spoÅ‚ecznej, opiekuÅ„czej, socjalnej, animacji kultury. Książka może sÅ‚użyć także jako podrÄ™cznik akademicki dla studentów pedagogiki.