Ganczarska Małgorzata
Metoda rysunkowych ogniw ortograficznych. Wykorzystanie mnemotechniki w kształceniu zintegrowanym

Wydawnictwo: Wydawnictwo Uniwersytetu Opolskiego

Tematem książki jest wykorzystanie mnemotechniki w nauczaniu i uczeniu się wyrazów o pisowni nie motywowanej, na przykładzie autorskiej metody rysunkowych ogniw ortograficznych. Metoda ta, osadzona w realiach kształcenia zintegrowanego i dydaktyki ortografii, opiera się na prawach psychologii pamięci, mających swoje korzenie w starożytnej mnemotechnice. Wieloaspektowe przedstawienie zagadnienia ma na celu nie tylko poszerzenie zasobu rozwiązań innowacyjnych, ale także zainspirowanie teoretyków i praktyków do dyskusji nad adaptowaniem dorobku poprzednich pokoleń do nowej rzeczywistości. Książka adresowana jest do pedagogów różnych specjalności, a także do nauczycieli kształcenia zintegrowanego, dbających o swój rozwój zawodowy. Podjęta problematyka może również zainteresować studentów - przyszłych nauczycieli.