Produkty
Menu
Pedagogika, psychologia
Niemierko Bolesław
Między oceną szkolną a dydaktykąBliżej dydaktyki
)
| Skrócony opis Książka poświęcona metodom oceniania w szkole, koncentrująca się wokół treści dydaktycznych. Autor charakteryzuje tu również prądy antypedagogiczne i dążenia skrajnie technologiczne w ocenianiu, uwzględnia elementy psychologii rozwojowej i teorii motywacji, analizuje interakcje 'uczeń - nauczyciel', omawia mierniki ocen: celujący, mierny, sposoby konstruowania autorskich programów nauczania, rolę środków dydaktycznych. |
| Skrócony spis treści: Wprowadzenie Rozdział 1. Ocenianie porażką edukacji? Rozdział 2. Rodowód współczesnego oceniania Rozdział 3. Uczeń i nauczyciel Rozdział 4. treść nauczania Rozdział 5. Cele nauczania Rozdział 6. Materiał nauczania Rozdział 7. Wymagania programowe Rozdział 8. Planowanie nauczania Rozdział 9. Nauczanie Rozdział 10. Ewaluacja analityczna Rozdział 11. Ewaluacja holistyczna Rozdział 12. Kodeks etyczny oceniania szkolnego |
| Do góry |
Reklama