Pedeutologia Pedeutologia
Ta strona stosuje pliki cookies. Poczytaj co to jest w polityka cookies
Produkty
Menu

Pedagogika, psychologia


Henryka Kwiatkowska
Pedeutologia


Wydawnictwo: WAIP
Data wydania: 2008
ISBN: 978-83-605-0127-6
Format: 170x240, Stron: 260
Okładka: miękka



Podręcznik dla studentów wszystkich wydziałów pedagogicznych oraz nauczycieli akademickich przygotowujących studentów do zawodu nauczycielskiego, zgodny ze standardami kształcenia na kierunkach pedagogicznych.

Uwzględnia kulturowo-społeczny kontekst pracy nauczyciela, przemiany funkcji zawodowych (intelektualizacja, informatyzacja), potrzeby edukacyjne młodzieży i jej współczesny wizerunek kulturowo-osobowy. Umożliwia nie tylko przyswojenie odpowiedniej teorii, ale także kształtowanie potrzeby i umiejętności dokonywania obserwacji własnej pracy, refleksji nad nią, samodzielnego tworzenia nowej wiedzy i nowych sprawności na podstawie już zdobytych kwalifikacji, kształtowania umiejętności definiowania i rozwiązywania sytuacji edukacyjnych.

Prof. dr hab. Henryka Kwiatkowska, pedagog, pedeutolog; kierownik Katedry Pedeutologii i Kształcenia Nauczycieli na Uniwersytecie Warszawskim; wiceprzewodnicząca Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, przewodnicząca Zespołu Problemowego Pedeutologii KNP PAN, zastępca redaktora naczelnego "Forum Oświatowego". Zainteresowania naukowe prof. Kwiatkowskiej to: dzieło literackie jako nośnik wartości humanistycznych, związek między dynamiką zmian współczesnej rzeczywistości a edukacją człowieka, zwłaszcza nauczyciela, nauczycielski profesjonalizm, tożsamość współczesnych nauczycieli.






Henryka Kwiatkowska
Pedeutologia


Wydawnictwo: WAIP
Data wydania: 2008
ISBN: 978-83-605-0127-6
Format: 170x240, Stron: 260
Okładka: miękka



Podręcznik dla studentów wszystkich wydziałów pedagogicznych oraz nauczycieli akademickich przygotowujących studentów do zawodu nauczycielskiego, zgodny ze standardami kształcenia na kierunkach pedagogicznych.

Uwzględnia kulturowo-społeczny kontekst pracy nauczyciela, przemiany funkcji zawodowych (intelektualizacja, informatyzacja), potrzeby edukacyjne młodzieży i jej współczesny wizerunek kulturowo-osobowy. Umożliwia nie tylko przyswojenie odpowiedniej teorii, ale także kształtowanie potrzeby i umiejętności dokonywania obserwacji własnej pracy, refleksji nad nią, samodzielnego tworzenia nowej wiedzy i nowych sprawności na podstawie już zdobytych kwalifikacji, kształtowania umiejętności definiowania i rozwiązywania sytuacji edukacyjnych.

Prof. dr hab. Henryka Kwiatkowska, pedagog, pedeutolog; kierownik Katedry Pedeutologii i Kształcenia Nauczycieli na Uniwersytecie Warszawskim; wiceprzewodnicząca Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego, przewodnicząca Zespołu Problemowego Pedeutologii KNP PAN, zastępca redaktora naczelnego "Forum Oświatowego". Zainteresowania naukowe prof. Kwiatkowskiej to: dzieło literackie jako nośnik wartości humanistycznych, związek między dynamiką zmian współczesnej rzeczywistości a edukacją człowieka, zwłaszcza nauczyciela, nauczycielski profesjonalizm, tożsamość współczesnych nauczycieli.






Reklama



copyright © e-targ.pl