Ta strona stosuje pliki cookies. Poczytaj co to jest w polityka cookies
Produkty
Menu

Pedagogika, psychologia


Katarzyna Koszewska, (red.)
Prawa człowieka. Poradnik nauczyciela


Wydawnictwo: CODN
Data wydania: 2002
ISBN: 83-87958-36-0
Format: A4, Stron: 318
Okładka: miękka



Publikacja poświęcona jest problematyce praw człowieka i wprowadzeniu tego zagadnienia do polskiej szkoły. Książka może być wykorzystywana w pracy związanej z kształtowaniem postaw tolerancji i popularyzowaniem wiedzy o prawach i wolnościach człowieka wśród nauczycieli, dzieci i młodzieży.
Książka składa się z trzech, uzupełniających się części: Vademecum nauczyciela, Praca z dorosłymi - program zajęć warsztatowych, Praca z dziećmi i młodzieżą (zawierająca scenariusze lekcji w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej). Tematykę zawartą w prezentowanych scenariuszach można podzielić na dwa obszary:
  • zagadnienia przygotowujÄ…ce do uczenia o prawach czÅ‚owieka, skupiajÄ…ce siÄ™ głównie wokół ksztaÅ‚towania umiejÄ™tnoÅ›ci spoÅ‚ecznych uczniów, ćwiczenia empatii, uwrażliwiania na problemy innych,
  • zagadnienia dotyczÄ…ce uczenia o prawach czÅ‚owieka, czyli wiedza prawna i umiejÄ™tnoÅ›ci korzystania z przysÅ‚ugujÄ…cych praw oraz dziaÅ‚ania na rzecz praw innych.
Publikacja zawiera także aktualny materiał źródłowy dotyczący międzynarodowych uregulowań prawnych związanych z prawami człowieka.




Katarzyna Koszewska, (red.)
Prawa człowieka. Poradnik nauczyciela


Wydawnictwo: CODN
Data wydania: 2002
ISBN: 83-87958-36-0
Format: A4, Stron: 318
Okładka: miękka



Publikacja poświęcona jest problematyce praw człowieka i wprowadzeniu tego zagadnienia do polskiej szkoły. Książka może być wykorzystywana w pracy związanej z kształtowaniem postaw tolerancji i popularyzowaniem wiedzy o prawach i wolnościach człowieka wśród nauczycieli, dzieci i młodzieży.
Książka składa się z trzech, uzupełniających się części: Vademecum nauczyciela, Praca z dorosłymi - program zajęć warsztatowych, Praca z dziećmi i młodzieżą (zawierająca scenariusze lekcji w szkole podstawowej, gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej). Tematykę zawartą w prezentowanych scenariuszach można podzielić na dwa obszary:
  • zagadnienia przygotowujÄ…ce do uczenia o prawach czÅ‚owieka, skupiajÄ…ce siÄ™ głównie wokół ksztaÅ‚towania umiejÄ™tnoÅ›ci spoÅ‚ecznych uczniów, ćwiczenia empatii, uwrażliwiania na problemy innych,
  • zagadnienia dotyczÄ…ce uczenia o prawach czÅ‚owieka, czyli wiedza prawna i umiejÄ™tnoÅ›ci korzystania z przysÅ‚ugujÄ…cych praw oraz dziaÅ‚ania na rzecz praw innych.
Publikacja zawiera także aktualny materiał źródłowy dotyczący międzynarodowych uregulowań prawnych związanych z prawami człowieka.




Reklama



copyright © e-targ.pl