Pedagogika, psychologia

Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins
Program szkolnyZałożenia, zasady, problematyka
| Skrócony opis Ten podręcznik akademicki poświęcony jest analizie teoretycznych, praktycznych i organizacyjnych kwestii związanych z konstruowaniem programu nauczania. Klarownie i w ciekawy sposób przedstawione zagadnienia (wzbogacone o pytania nakierowujące czytelnika, liczne diagramy, tabele, indeksy, stosowne wnioski i podsumowania) pomagają w rozwiązywaniu problemów nauczycieli, którzy coraz częściej zajmują się opracowywaniem programów. Książka polecana nauczycielom akademickim, teoretykom programu oraz studentom na zajęciach dydaktycznych. |
| Do góry |


Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins
Program szkolnyZałożenia, zasady, problematyka
| Skrócony opis Ten podręcznik akademicki poświęcony jest analizie teoretycznych, praktycznych i organizacyjnych kwestii związanych z konstruowaniem programu nauczania. Klarownie i w ciekawy sposób przedstawione zagadnienia (wzbogacone o pytania nakierowujące czytelnika, liczne diagramy, tabele, indeksy, stosowne wnioski i podsumowania) pomagają w rozwiązywaniu problemów nauczycieli, którzy coraz częściej zajmują się opracowywaniem programów. Książka polecana nauczycielom akademickim, teoretykom programu oraz studentom na zajęciach dydaktycznych. |
| Do góry |





