Pedagogika, psychologia

Richard I. Arends
Uczymy się nauczać
Wydanie zmienione pod względem merytorycznym. Zachowując cele, tematykę i sposób ujęcia, autor wprowadził nowe zagadnienia (alternatywne sposoby kontroli i oceny, samokierowane uczenie się, planowanie i prowadzenie badań, pamięć i funkcjonowanie mózgu, motywacja), poszerzył rozdział o edukacji wielokulturowej i nauczaniu w klasach integrujących. Uaktualnienie i wzbogacenie treści, a jednocześnie rezygnacja z części materiału zwiększają walory dydaktyczne podręcznika.


Richard I. Arends
Uczymy się nauczać
Wydanie zmienione pod względem merytorycznym. Zachowując cele, tematykę i sposób ujęcia, autor wprowadził nowe zagadnienia (alternatywne sposoby kontroli i oceny, samokierowane uczenie się, planowanie i prowadzenie badań, pamięć i funkcjonowanie mózgu, motywacja), poszerzył rozdział o edukacji wielokulturowej i nauczaniu w klasach integrujących. Uaktualnienie i wzbogacenie treści, a jednocześnie rezygnacja z części materiału zwiększają walory dydaktyczne podręcznika.





