Niepełnosprawność dotyka nie tylko dziecko. Dotyka także i przede wszystkim rodzinę tego dziecka, rodziców i rodzeństwo, którzy muszą się przystosować do nowych warunków. To właśnie tym osobom poświęcono trzynaście artykułów. Książka jest podzielona na dwie części: pierwsza mówi o relacjach w rodzinach, w których jest osoba głucha, mająca autyzm lub zespół Downa, chora na schizofrenię. Znajdują się tu też artykuły poświęcone rodzeństwu osób niepełnosprawnych oraz krzywdzeniu osób z upośledzeniem. Część druga opisuje stosunki rodziny ze specjalistami. Opisywane są tu nie tylko metody (terapia behawioralna, skala Brazeltona), ale też opinie matek o współpracy ze specjalistami, możliwości tej współpracy w przypadku dziecka autystycznego i dziecka głuchego.
Książka jest przeznaczona dla specjalistów, rodziców, studentów. Napisana jest przystępnym językiem. Porusza ważne tematy, często nie dość jeszcze zbadane.
„Publikacja ta zostaÅ‚a przygotowana z myÅ›lÄ… o lepszym zrozumieniu sytuacji rodziny wychowujÄ…cej dziecko niepeÅ‚nosprawne lub przewlekle chore, a tym samym – znalezieniu najefektywniejszych form jej wspomagania. [...] można uznać, że przygotowania do druku książka speÅ‚nić może istotnÄ… rolÄ™ jako źródÅ‚o cennych danych, zarówno dla osób prowadzÄ…cych badania w tej dziedzinie, jak i dla psychologów praktyków, pracujÄ…cych w oÅ›rodkach rehabilitacyjnych. Może też stanowić pomoc dydaktycznÄ… jako dodatkowa lektura zalecana studentom specjalizujÄ…cych siÄ™ w psychologii rehabilitacyjnej” (z opinii prof. T. GaÅ‚kowskiego).