Pedagogika specjalna

Ewa Pisula, (pod red.)
Terapia i edukacja osób z autyzmem. Wybrane zagadnienia
W zbiorze zaprezentowano przegląd zagadnień związanych z edukacją i terapią grupy dzieci dotkniętych autyzmem. W jego I części Ewa Pisula i Dorota Danielewicz przedstawiają pokrótce historię, a także charakterystykę trendów, jakie w tym obszarze występują. Ewa Pisula omawia też problemy związane z realizacją praw osób autystycznych w kontekście działań terapeutycznych i edukacyjnych.
W części II znaleźć można prace poświęcone wybranym problemom dotyczącym terapii. Jacek Kozłowski pisze na temat metod behawioralnych, Małgorzata Sekułowicz o zastosowaniu wybranych metod usprawniających dzieci z autyzmem (w tym metody integracji sensorycznej, metody Marii Montessori, metody Knillów), Dorota Danielowicz o programie Growing Minds Stevena R. Wertza, Ewelina Jutrzyna o muzykoterapii oraz Ewa Pisula na temat miejsca rodziny w procesie terapii dziecka z autyzmem.
Część III to wypowiedzi sprzed dwóch lat terapeutów i nauczycieli: Barbary Szostak, Agnieszki Bartnickiej i Anny Banasiak o ich doświadczeniach z pracy z dziećmi o zaburzonym rozwoju. Jest tu także wypowiedź Danuty Chodkowskiej - matki dziewczynki z autyzmem, na temat terapii holding.





