ścieżki edukacyjne

Joanna Karczewska
Edukacja czytelnicza i medialna - poradnik, gimnazjum, klasy 1-3
Opracowanie jest materiałem pomocniczym do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek, wychowawców klas. Poradnik jest zgodny z programem DKW-4014-46/00. Autorka książki przedstawia propozycje scenariuszy lekcji do pracy z uczniami na lekcjach, poruszając szereg tematów związanych z mediami ich rolą, kulturą masową, książką we współczesnym świecie.
Spis treści tematów lekcji:
- NadajÄ™ komunikat - porozumiewam siÄ™.
- Komunikat dla mas - jego cele i warunki istnienia.
- Co trzeba wiedzieć o kulturze masowej?
- O pozycji między kulturą masową a popularną w wierszu Zbigniewa Herberta pt. "Pan Cogito a pop".
- Patrzymy na świat uważnie - o doniesieniach prasowych.
- Czy to jest rzetelna informacja?
- Opisujemy książkę fachowo - opis bibliograficzny.
- Czy idolem siÄ™ jest, czy siÄ™ nim zostaje? - o idolach kultury masowej.
- Co warto wiedzieć o filmie - pojęcia filmowe w analizie wiersza Anny Kamieńskiej pt. "Widok z gór".
- Jestem operatorem filmowym - reżyserujemy wideoklip do wiersza Krzysztofa Kamila Baczyńskiego pt. "Biała magia".
- Książka a jej filmowa adaptacja.
- Przegląd gatunków filmowych.
- Seriale, seriale, seriale...
- Kręcimy film kasowy.
- Jak napisać recenzję filmową?
- Co nam oferuje telewizja? - przeglÄ…d oferty programowej.
- Jakie sÄ… zadania telewizji publicznej?
- Kup pan cegłę - o reklamowej gramatyce.
- Za jedyne... - nie daj się zwieść reklamie.
- Dla każdego coś miłego, czyli do kogo jest adresowana reklama?
- Na stronie Małgorzaty Musierowicz - lekcja z wykorzystaniem Internetu.
- Komputer - wszechwiedzÄ…cy doradca ortograficzny.
- Co symbolizuje książka w wierszu Czesława Miłosza pt. "Ale książki"?


Joanna Karczewska
Edukacja czytelnicza i medialna - poradnik, gimnazjum, klasy 1-3
Opracowanie jest materiałem pomocniczym do realizacji ścieżki edukacyjnej dla nauczycieli języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie, nauczycieli bibliotek, wychowawców klas. Poradnik jest zgodny z programem DKW-4014-46/00. Autorka książki przedstawia propozycje scenariuszy lekcji do pracy z uczniami na lekcjach, poruszając szereg tematów związanych z mediami ich rolą, kulturą masową, książką we współczesnym świecie.
Spis treści tematów lekcji:
- NadajÄ™ komunikat - porozumiewam siÄ™.
- Komunikat dla mas - jego cele i warunki istnienia.
- Co trzeba wiedzieć o kulturze masowej?
- O pozycji między kulturą masową a popularną w wierszu Zbigniewa Herberta pt. "Pan Cogito a pop".
- Patrzymy na świat uważnie - o doniesieniach prasowych.
- Czy to jest rzetelna informacja?
- Opisujemy książkę fachowo - opis bibliograficzny.
- Czy idolem siÄ™ jest, czy siÄ™ nim zostaje? - o idolach kultury masowej.
- Co warto wiedzieć o filmie - pojęcia filmowe w analizie wiersza Anny Kamieńskiej pt. "Widok z gór".
- Jestem operatorem filmowym - reżyserujemy wideoklip do wiersza Krzysztofa Kamila Baczyńskiego pt. "Biała magia".
- Książka a jej filmowa adaptacja.
- Przegląd gatunków filmowych.
- Seriale, seriale, seriale...
- Kręcimy film kasowy.
- Jak napisać recenzję filmową?
- Co nam oferuje telewizja? - przeglÄ…d oferty programowej.
- Jakie sÄ… zadania telewizji publicznej?
- Kup pan cegłę - o reklamowej gramatyce.
- Za jedyne... - nie daj się zwieść reklamie.
- Dla każdego coś miłego, czyli do kogo jest adresowana reklama?
- Na stronie Małgorzaty Musierowicz - lekcja z wykorzystaniem Internetu.
- Komputer - wszechwiedzÄ…cy doradca ortograficzny.
- Co symbolizuje książka w wierszu Czesława Miłosza pt. "Ale książki"?





