ścieżki edukacyjne

Anna Å?aszkiewicz
Godziny wychowawcze - ścieżki edukacyjne. Zeszyt ćwiczeń, gimnazjum, klasa 3
Jest to nowy i praktyczny pomysł realizacji ścieżek edukacyjnych podczas godzin wychowawczych.
Treści ścieżek edukacyjnych łączą się w naturalny sposób z zadaniami wychowawczymi szkoły. Ponadto realizacja ścieżek edukacyjnych i wypełnianie zadań wychowawczych należy do obowiązków wszystkich nauczycieli, niezależnie od nauczanego przedmiotu. Z tego właśnie powodu w gronie nauczycieli pracujących w kilku kujawskich szkołach powstał pomysł wykorzystania godzin wychowawczych do uzyskania wspólnego celu. Jest nim wychowanie młodego człowieka w poczuciu świadomości swego miejsca w społeczeństwie i odpowiedzialności za otoczenie, w którym żyje.
Proponujemy wykorzystanie w tym celu zeszytów ćwiczeń ucznia, które systematycznie wypełniane podczas godzin wychowawczych gwarantują pełną realizację następujących ścieżek edukacyjnych:
- edukacja regionalna
- edukacja filozoficzna
- edukacja czytelnicza i medialna
- edukacja ekologiczna
- kultura polska na tle cywilizacji śródziemnomorskiej
- edukacja europejska
- edukacja prozdrowotna
Mogą spełniać funkcję dzienniczka ucznia - zawierają zestawienia ocen, karty korespondencji z rodzicami, plan lekcji i kalendarz roku szkolnego.
Oprócz zeszytów ćwiczeń dla ucznia (po jednym na każdy rok) opracowany został także przewodnik dla nauczyciela ze szczegółowym rocznym planem godzin wychowawczych dla każdej klasy.
Wśród korzyści płynących z proponowanego rozwiązania można wymienić:
- posiadanie gotowych, przemyślanych i interesujących pomysłów na prowadzenie godzin wychowawczych
- realizację większości ścieżek edukacyjnych i możliwość wykazania tego w postaci wypełnionego zeszytu ćwiczeń
- lepszą organizację zarówno godzin wychowawczych, jak i godzin przedmiotowych, zwolnionych z obowiązku realizacji ścieżek
- możliwość doskonalenia standardów edukacyjnych obowiązujących w testach i egzaminach kompetencyjnych.


Anna Å?aszkiewicz
Godziny wychowawcze - ścieżki edukacyjne. Zeszyt ćwiczeń, gimnazjum, klasa 3
Jest to nowy i praktyczny pomysł realizacji ścieżek edukacyjnych podczas godzin wychowawczych.
Treści ścieżek edukacyjnych łączą się w naturalny sposób z zadaniami wychowawczymi szkoły. Ponadto realizacja ścieżek edukacyjnych i wypełnianie zadań wychowawczych należy do obowiązków wszystkich nauczycieli, niezależnie od nauczanego przedmiotu. Z tego właśnie powodu w gronie nauczycieli pracujących w kilku kujawskich szkołach powstał pomysł wykorzystania godzin wychowawczych do uzyskania wspólnego celu. Jest nim wychowanie młodego człowieka w poczuciu świadomości swego miejsca w społeczeństwie i odpowiedzialności za otoczenie, w którym żyje.
Proponujemy wykorzystanie w tym celu zeszytów ćwiczeń ucznia, które systematycznie wypełniane podczas godzin wychowawczych gwarantują pełną realizację następujących ścieżek edukacyjnych:
- edukacja regionalna
- edukacja filozoficzna
- edukacja czytelnicza i medialna
- edukacja ekologiczna
- kultura polska na tle cywilizacji śródziemnomorskiej
- edukacja europejska
- edukacja prozdrowotna
Mogą spełniać funkcję dzienniczka ucznia - zawierają zestawienia ocen, karty korespondencji z rodzicami, plan lekcji i kalendarz roku szkolnego.
Oprócz zeszytów ćwiczeń dla ucznia (po jednym na każdy rok) opracowany został także przewodnik dla nauczyciela ze szczegółowym rocznym planem godzin wychowawczych dla każdej klasy.
Wśród korzyści płynących z proponowanego rozwiązania można wymienić:
- posiadanie gotowych, przemyślanych i interesujących pomysłów na prowadzenie godzin wychowawczych
- realizację większości ścieżek edukacyjnych i możliwość wykazania tego w postaci wypełnionego zeszytu ćwiczeń
- lepszą organizację zarówno godzin wychowawczych, jak i godzin przedmiotowych, zwolnionych z obowiązku realizacji ścieżek
- możliwość doskonalenia standardów edukacyjnych obowiązujących w testach i egzaminach kompetencyjnych.


Anna Å?aszkiewicz, Beata Roszak
Godziny wychowawcze - ścieżki edukacyjne. Zeszyt ćwiczeń, gimnazjum, klasa 1
Jest to nowy i praktyczny pomysł realizacji ścieżek edukacyjnych podczas godzin wychowawczych.
Treści ścieżek edukacyjnych łączą się w naturalny sposób z zadaniami wychowawczymi szkoły. Ponadto realizacja ścieżek edukacyjnych i wypełnianie zadań wychowawczych należy do obowiązków wszystkich nauczycieli, niezależnie od nauczanego przedmiotu. Z tego właśnie powodu w gronie nauczycieli pracujących w kilku kujawskich szkołach powstał pomysł wykorzystania godzin wychowawczych do uzyskania wspólnego celu. Jest nim wychowanie młodego człowieka w poczuciu świadomości swego miejsca w społeczeństwie i odpowiedzialności za otoczenie, w którym żyje.
Proponujemy wykorzystanie w tym celu zeszytów ćwiczeń ucznia, które systematycznie wypełniane podczas godzin wychowawczych gwarantują pełną realizację następujących ścieżek edukacyjnych:
- edukacja regionalna
- edukacja filozoficzna
- edukacja czytelnicza i medialna
- edukacja ekologiczna
- kultura polska na tle cywilizacji śródziemnomorskiej
- edukacja europejska
- edukacja prozdrowotna
Mogą spełniać funkcję dzienniczka ucznia - zawierają zestawienia ocen, karty korespondencji z rodzicami, plan lekcji i kalendarz roku szkolnego.
Oprócz zeszytów ćwiczeń dla ucznia (po jednym na każdy rok) opracowany został także przewodnik dla nauczyciela ze szczegółowym rocznym planem godzin wychowawczych dla każdej klasy.
Wśród korzyści płynących z proponowanego rozwiązania można wymienić:
- posiadanie gotowych, przemyślanych i interesujących pomysłów na prowadzenie godzin wychowawczych
- realizację większości ścieżek edukacyjnych i możliwość wykazania tego w postaci wypełnionego zeszytu ćwiczeń
- lepszą organizację zarówno godzin wychowawczych, jak i godzin przedmiotowych, zwolnionych z obowiązku realizacji ścieżek
- możliwość doskonalenia standardów edukacyjnych obowiązujących w testach i egzaminach kompetencyjnych.


Anna Å?aszkiewicz
Godziny wychowawcze - ścieżki edukacyjne. Zeszyt ćwiczeń, gimnazjum, klasa 2
Jest to nowy i praktyczny pomysł realizacji ścieżek edukacyjnych podczas godzin wychowawczych.
Treści ścieżek edukacyjnych łączą się w naturalny sposób z zadaniami wychowawczymi szkoły. Ponadto realizacja ścieżek edukacyjnych i wypełnianie zadań wychowawczych należy do obowiązków wszystkich nauczycieli, niezależnie od nauczanego przedmiotu. Z tego właśnie powodu w gronie nauczycieli pracujących w kilku kujawskich szkołach powstał pomysł wykorzystania godzin wychowawczych do uzyskania wspólnego celu. Jest nim wychowanie młodego człowieka w poczuciu świadomości swego miejsca w społeczeństwie i odpowiedzialności za otoczenie, w którym żyje.
Proponujemy wykorzystanie w tym celu zeszytów ćwiczeń ucznia, które systematycznie wypełniane podczas godzin wychowawczych gwarantują pełną realizację następujących ścieżek edukacyjnych:
- edukacja regionalna
- edukacja filozoficzna
- edukacja czytelnicza i medialna
- edukacja ekologiczna
- kultura polska na tle cywilizacji śródziemnomorskiej
- edukacja europejska
- edukacja prozdrowotna
Mogą spełniać funkcję dzienniczka ucznia - zawierają zestawienia ocen, karty korespondencji z rodzicami, plan lekcji i kalendarz roku szkolnego.
Oprócz zeszytów ćwiczeń dla ucznia (po jednym na każdy rok) opracowany został także przewodnik dla nauczyciela ze szczegółowym rocznym planem godzin wychowawczych dla każdej klasy.
Wśród korzyści płynących z proponowanego rozwiązania można wymienić:
- posiadanie gotowych, przemyślanych i interesujących pomysłów na prowadzenie godzin wychowawczych
- realizację większości ścieżek edukacyjnych i możliwość wykazania tego w postaci wypełnionego zeszytu ćwiczeń
- lepszą organizację zarówno godzin wychowawczych, jak i godzin przedmiotowych, zwolnionych z obowiązku realizacji ścieżek
- możliwość doskonalenia standardów edukacyjnych obowiązujących w testach i egzaminach kompetencyjnych.







