ścieżki edukacyjne

Janusz Gajda
Media w edukacji
Nie bez powodu Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziÅ‚o do szkół obowiÄ…zkowy przedmiot – edukacjÄ™ medialnÄ…. Dynamiczny rozwój masmediów i hipermediów ma dominujÄ…ce znaczenie w dokonujÄ…cych siÄ™ kulturowo przemianach. Media te decydujÄ… o istocie i charakterze kultury popularnej, intensyfikujÄ… procesy globalizacji, ale i sprzyjajÄ… procesowi odwrotnemu – personalizacji produkcji i odbioru. W niebywaÅ‚ym zakresie upowszechniajÄ… kulturÄ™, zaspokajajÄ… i kreujÄ… potrzeby, zainteresowania, upodobania i nie pozostajÄ… bez wpÅ‚ywu na stymulowanie i przewartoÅ›ciowywanie postaw twórczych.
Podręcznik ten powinien być wykorzystany przez nauczycieli liceów, studentów kierunków humanistycznych oraz naukowców.


Janusz Gajda
Media w edukacji
Nie bez powodu Ministerstwo Edukacji Narodowej wprowadziÅ‚o do szkół obowiÄ…zkowy przedmiot – edukacjÄ™ medialnÄ…. Dynamiczny rozwój masmediów i hipermediów ma dominujÄ…ce znaczenie w dokonujÄ…cych siÄ™ kulturowo przemianach. Media te decydujÄ… o istocie i charakterze kultury popularnej, intensyfikujÄ… procesy globalizacji, ale i sprzyjajÄ… procesowi odwrotnemu – personalizacji produkcji i odbioru. W niebywaÅ‚ym zakresie upowszechniajÄ… kulturÄ™, zaspokajajÄ… i kreujÄ… potrzeby, zainteresowania, upodobania i nie pozostajÄ… bez wpÅ‚ywu na stymulowanie i przewartoÅ›ciowywanie postaw twórczych.
Podręcznik ten powinien być wykorzystany przez nauczycieli liceów, studentów kierunków humanistycznych oraz naukowców.





