Produkty
Menu
Trudności w czytaniu i pisaniu
Helena Grzelachowska
Głoska a litera. Ćwiczenia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
)
Ćwiczenia w zakresie analizy i syntezy słuchowej przeznaczone są dla:
- nauczycieli klas "0", którzy chcą uatrakcyjnić proces dydaktyczno-wychowawczy przez wprowadzenie formy zabawowej w tok zajęć lekcyjnych,
- zespołów korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych, funkcjonujących na terenie szkół i poradni psychologiczno-pedagogicznych,
- rodziców, którzy pomagają swoim dzieciom w pokonywaniu trudności w zakresie analizy i syntezy słuchowej.
- wyodrębnianiu wyrazów w zdaniu,
- wyodrębnianiu głosek w następującej kolejności: w nagłosie, w śródgłosie, w wygłosie,
- dokonywania dźwiękowej analizy wyrazów,
- dokonywaniu syntezy słuchowej wyrazów jednosylabowych i wielosylabowych
Pozwalają na wielokrotne powtarzanie tych czynności, które są niezbędne do opanowania umiejętności w zakresie analizy i syntezy słuchowej w tempie dostosowanym do możliwości dziecka.
Helena Grzelachowska
Głoska a litera. Ćwiczenia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
Ćwiczenia w zakresie analizy i syntezy słuchowej przeznaczone są dla:
- nauczycieli klas "0", którzy chcą uatrakcyjnić proces dydaktyczno-wychowawczy przez wprowadzenie formy zabawowej w tok zajęć lekcyjnych,
- zespołów korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych, funkcjonujących na terenie szkół i poradni psychologiczno-pedagogicznych,
- rodziców, którzy pomagają swoim dzieciom w pokonywaniu trudności w zakresie analizy i syntezy słuchowej.
- wyodrębnianiu wyrazów w zdaniu,
- wyodrębnianiu głosek w następującej kolejności: w nagłosie, w śródgłosie, w wygłosie,
- dokonywania dźwiękowej analizy wyrazów,
- dokonywaniu syntezy słuchowej wyrazów jednosylabowych i wielosylabowych
Pozwalają na wielokrotne powtarzanie tych czynności, które są niezbędne do opanowania umiejętności w zakresie analizy i syntezy słuchowej w tempie dostosowanym do możliwości dziecka.
Reklama