Wychowanie dzieci

Monika Biała
Przedszkolaki. Co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien
"Drodzy Rodzice Przedszkolaków!
Gdy Wasze dziecko koÅ„czy trzy latka, czÄ™sto rodzina staje przed decyzjÄ… posÅ‚ania malucha do przedszkola. Matka wraca do pracy, w rodzinie nastÄ™pujÄ… duże zmiany. Okres przedszkolny to czas dużych zmian w funkcjonowaniu zarówno samego dziecka, jak i caÅ‚ej rodziny. Oprócz codziennych obowiÄ…zków zwiÄ…zanych z wychowywaniem dziecka, rodzice majÄ… możliwość obserwowania, jak ono siÄ™ rozwija i zmienia. WiÄ™kszość z nich ma charakter rozwojowy, gdyż rozwój dziecka stwarza "normalne" problemy, które w wieku przedszkolnym bÄ™dÄ… siÄ™ ujawniać w zachowaniu, ale niektóre z nich – szczególnie jeÅ›li przeciÄ…gajÄ… siÄ™ w czasie – mogÄ… być wskazówkÄ…, że dziecko potrzebuje wsparcia. Czasami wsparcia mogÄ… udzielić sami rodzice, po konsultacji np. z nauczycielkÄ… w przedszkolu, czy doÅ›wiadczonÄ… babciÄ… lub ciociÄ…; czasami takie wsparcie powinno być udzielane we współpracy ze specjalistÄ…, np. psychologiem dzieciÄ™cym. W tej książce opisane zostaÅ‚y najbardziej typowe trudnoÅ›ci, z jakimi może borykać siÄ™ dziecko w wieku 3-7 lat; podane sÄ… także wskazówki, jak można poradzić sobie z nimi samemu lub jak zauważyć moment, kiedy należy zgÅ‚osić siÄ™ po pomoc do specjalisty.
Drodzy nauczyciele przedszkoli!
To jest książka dla Was. To przecież często nauczyciel przedszkola pierwszy dostrzega, że z dzieckiem dzieje się coś złego. Nauczyciel, wyposażony w wyniesioną ze studiów oraz ustawicznego dokształcania się wiedzę z psychologii i pedagogiki, ma możliwość postawienia hipotezy dotyczącej trudności, z jakimi boryka się dziecko. Ponadto, mimo iż często jest emocjonalnie związany z dzieckiem, potrafi jednak jako profesjonalista wytworzyć zdrowy dystans do podopiecznego, co umożliwia mu obiektywne przyglądanie się jego rozwojowi. Na taki dystans rodzice często nie potrafią się zdobyć. Jeśli nauczyciel wypracuje sobie zaufanie rodziców, łatwiej mu będzie przekazać im wiedzę na temat niepokojącego zachowania dziecka na terenie przedszkola, a w efekcie pomóc maluchowi. Ważna jest przy tym współpraca nauczyciela ze specjalistami, szczególnie psychologami dziecięcymi."
(Ze wstępu).





