Produkty
Menu
Zarządzanie oświatą
Bożena Muchacka przy współpracy Wiesławy Kogut
Kształcenie nauczycieli przyszłej szkoły
)
Książka zawiera dyskusję teoretyków na temat kształcenia nauczycieli przyszłej szkoły, opartą zarówno na wiedzy naukowej, światowych i europejskich raportach edukacyjnych, pracach prognostycznych ośrodków studiów nad przyszłością świata, a także własnych przemyśleniach i doświadczeniach w zakresie kształcenia nauczycieli.
Dyskusja przebiega na trzech pÅ‚aszczyznach. Pierwsza dotyczy rozważaÅ„ o charakterze strategicznym (m.in. funkcje nauczyciela w kontekÅ›cie reformy systemu edukacji w Polsce, edukacja nauczycieli przyszÅ‚ej szkoÅ‚y, model treÅ›ci ksztaÅ‚cenia nauczycieli zgodnie z zaÅ‚ożeniami personalizmu – spoÅ‚eczne relacje „być” i „mieć”, modele doÅ›wiadczeÅ„ liderów edukacyjnych USA).
Drugi obszar zagadnień wiąże się z czynnikami warunkującymi efektywność pracy nauczyciela (sytuacja zdrowotna nauczyciela, rola psychologii w kształceniu nauczycieli, efektywność studióww trybie zaocznym). W trzecim obszarze tematycznym Czytelnik znajdzie m.in. artykuły poruszające problematykę pedagogiki zabawy, znaczenia inteligencji emocjonalnej dla praktyki zawodowej nauczycieli, narzędzi IT, edukacji regionalnej i przyrodniczej.
W prezentowanych artykułach zawarto wiele cennych przemyśleń i sugestii, które mogą się przyczynić do wzmocnienia twórczego potencjału zarówno teoretyków, jak i praktyków edukacji.
Reklama